El Congreso del Estado de Tamaulipas aprobó este martes una reforma a la Ley de Educación que prohíbe el uso de teléfonos celulares durante el horario de clases en escuelas de nivel básico, con el objetivo de mejorar el rendimiento académico, fortalecer la convivencia escolar y prevenir riesgos emocionales en niños y adolescentes.
La iniciativa, promovida por la diputada María del Rosario González Flores, del Partido Acción Nacional (PAN), recibió el respaldo de las comisiones unidas de Educación y de Niñez, Adolescencia y Juventud. Durante su presentación, la legisladora argumentó que el uso excesivo de dispositivos móviles dentro del aula representa un obstáculo serio para el proceso educativo y puede derivar en problemas de salud mental como ansiedad, aislamiento social y déficit de atención.
“Pasar tanto tiempo frente a una pantalla provoca distracción, deteriora la capacidad de concentración y aleja a los estudiantes del entorno escolar”, señaló González Flores al presentar el dictamen. “Esta reforma no es un castigo, es una medida preventiva y formativa para proteger su bienestar”.
Participación comunitaria en la regulación
Una de las innovaciones más relevantes de la reforma es que las llamadas Brigadas de Seguridad Escolar integradas por docentes, directivos, madres y padres de familia, y estudiantes tendrán la facultad de establecer lineamientos internos sobre el uso de celulares dentro de los planteles. La intención es que cada comunidad educativa decida la mejor forma de aplicar la restricción, considerando su contexto particular.
“El diálogo con los padres y docentes en distintas escuelas fue clave para estructurar esta propuesta”, agregó la legisladora. “Muchos expresaron preocupación por cómo los celulares están afectando no sólo el aprendizaje, sino también la forma en que los niños y adolescentes se relacionan entre sí”.
En busca de entornos seguros y productivos
El dictamen aprobado enfatiza que esta medida busca generar ambientes escolares más seguros, propicios para el desarrollo integral de las y los estudiantes. Además de frenar distracciones, también se pretende reducir riesgos asociados con el ciberacoso, el acceso a contenidos inapropiados y la exposición a redes sociales desde edades tempranas.
Expertos en educación han advertido que el uso indiscriminado de dispositivos móviles puede generar dependencia, estrés y dificultades de socialización, especialmente cuando no existen normas claras dentro del entorno escolar.
Aplicación y seguimiento
La Secretaría de Educación de Tamaulipas será la responsable de emitir lineamientos generales para implementar la reforma y orientar a los planteles sobre su aplicación. También se contemplan campañas informativas para concientizar a estudiantes y padres sobre el impacto del uso excesivo de celulares en el entorno académico.
Con esta decisión, Tamaulipas se suma a otros estados de la República que han comenzado a tomar medidas regulatorias sobre el uso de la tecnología móvil en espacios educativos, en busca de equilibrar los beneficios del acceso digital con la necesidad de garantizar un desarrollo sano y una educación de calidad.
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